Quotes Keberhasilan

Institut Adat Ontario Memimpin dalam Pembelajaran Virtual Pasca-Sekunder dengan eCampusOntario – Anishinabek News

AKWESASNE – Berkat pendanaan kolaboratif dan inovatif dari provinsi dan pendidikan nirlaba, lembaga anggota Konsorsium Lembaga Pribumi (IIC) akan mengembangkan dan meningkatkan pembelajaran virtual di Ontario untuk pelajar Pribumi.

Menyusul investasi bersejarah $ 50 juta dalam Strategi Pembelajaran Virtual (VLS), IIC membentuk kemitraan baru dengan eCampusOntario untuk memajukan kapasitas virtual Indigenous Institutes di Ontario melalui kredensial mikro.

Jumlah puncak total yang diberikan kepada Indigenous Institutes untuk pengembangan kursus kredensial mikro adalah $ 398,340. Indigenous Institutes Kenjgewin Teg dan Six Nations Polytechnic adalah anggota resmi eCampusOntario dan Six Nations Polytechnic akan memimpin pengembangan kursus kredensial mikro ini, mengikuti dua ekspresi minat yang berhasil (EOI).

“Dengan dukungan berkelanjutan dari eCampusOntario dan Kementerian Kolese dan Universitas, Kenjgewin Teg bersemangat untuk menyambut lebih banyak pelajar seiring Indigenous Institutes memperluas kesadaran pemrograman virtual dan kredibilitas mereka,” kata Stephanie Roy, Presiden Kenjgewin Teg.

Dimaksudkan untuk mendorong pertumbuhan dan kemajuan dalam pembelajaran virtual di seluruh institusi pasca sekolah menengah di provinsi tersebut, investasi $ 50 juta dari Kementerian Kolese dan Universitas (MCU) dalam kemitraan dengan eCampusOntario diumumkan pada 11 Desember 2020.

Pada Januari 2021, EOI diberhentikan dan anggota IIC berhasil mendapatkan pengiriman dalam aliran Digital Fluency – pengembangan dan adopsi sumber daya profesional dan dukungan untuk fakultas dan mahasiswa untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran virtual.

Dipimpin oleh Six Nations Polytechnic, anggota IIC akan melakukan pengembangan dua kredensial mikro baru yang berfokus pada strategi penilaian e-learning Pribumi dan desain Hybrid-flexible (Hyflex) dalam pengajaran dan pembelajaran Pribumi sepanjang tahun 2021.

“Dengan pengembangan dua kredensial mikro baru yang berfokus pada 'strategi penilaian e-learning Pribumi' dan 'desain Hyflex dalam pengajaran dan pembelajaran Pribumi', Indigenous Institutes akan diposisikan sebagai pemimpin di Ontario untuk pembelajaran virtual dan mikro baru yang berfokus pada Pribumi. -kredensial, ”kata Rebecca Jamieson, Ketua Sementara IIC dan Presiden / CEO Politeknik Enam Negara.

Selain itu, melalui advokasi IIC, posisi baru telah dibuat di eCampusOntario untuk penasihat Teknis Pembelajaran Virtual. Posisi ini mendukung semua Lembaga Adat dalam dukungan pembelajaran virtual, keahlian teknologi, dan peningkatan kurikulum dan proses di masa mendatang.

“ECampusOntario sangat senang mendukung Indigenous Institutes dalam mewujudkan manfaat dari pembelajaran virtual. Kemitraan kami dengan Indigenous Institutes Consortium membantu memastikan pengembangan konten pendidikan virtual yang dipimpin oleh Pribumi berkualitas tinggi sambil mendukung peningkatan kapasitas Indigenous Institutes untuk terus menciptakan dan memimpin pengembangan pembelajaran virtual untuk kepentingan semua peserta didik, ”kata Robert Luke, CEO eCampusOntario.

“IIC mengakui upaya luar biasa dari anggota Indigenous Institutes dalam pengembangan dua kredensial mikro baru,” kata Wendelyn Johnson, Direktur Eksekutif IIC. “IIC berencana untuk melanjutkan kemitraan teladan antara eCampusOntario dan Kementerian Kolese dan Universitas untuk mendukung kapasitas global, pertumbuhan, dan pengakuan dari anggota Indigenous Institutes.”

Kutipan Tambahan

“Orang-orang kami ingin dilatih dan dididik lebih cepat. Pembelajaran virtual telah menjadi standar di Oshki-Wenjack dan pengenalan kredensial mikro yang berfokus pada Pribumi akan memperkaya pembelajaran di Institut kami. ” – Lorrie Deschamps, Presiden Oshki-Pimache-O-Win: Institut Pendidikan Wenjack

“Sejak awal pandemi, memahami ruang belajar virtual penuh waktu telah menjadi tantangan bagi semua Institusi pasca-sekolah menengah. Setelah menyelesaikan proyek kredensial mikro baru di Digital Fluency, kesuksesan staf, guru, dan pelajar di Anishinabek Educational Institute (AEI) pasti akan tumbuh. ” – Mindy Taylor, Direktur Pendidikan Sementara untuk Institut Pendidikan Anishinabek

“Iohahi: Institut Pendidikan dan Pelatihan io Akwesasne bangga atas hasil yang sukses dari pengajuan EOI Strategi pembelajaran virtual. IIC terus bekerja dengan baik pada peluang dan sumber daya yang secara langsung menguntungkan semua anggota Lembaga Adat. ” – Norma Sunday, Wakil Ketua dan Direktur IIC di Iohahi: io Akwesasne Education and Training Institute

“Shingwauk Kinoomaage Gamig menyambut baik perkembangan dan posisi Indigenous Institutes lebih lanjut di ruang belajar virtual pasca sekolah menengah. Siswa kami berhak dan akan menerima pendidikan berkualitas tinggi yang sama seperti saat mereka berada di dalam kelas. ” – Dianne Roach, Penjabat Direktur di Shingwauk Kinoomaage Gamig

“Indigenous Institutes memimpin pembelajaran virtual untuk Indigenous pasca sekolah menengah pendidikan di Ontario dan dalam kemitraan dengan eCampusOntario, kami menetapkan standar untuk kemitraan yang berkualitas baik. Karya ini adalah contohnya. Ogwehoweh Skills and Trades Training Center akan terus secara inovatif mendukung komunitas kami dalam perjalanan belajar mereka. ” – Erin Monture, Direktur di Ogwehoweh Skills and Trades Training Center

Tentang IIC

Didirikan pada tahun 1994, Indigenous Institutes Consortium adalah sebuah perusahaan nirlaba yang diamanatkan untuk mewakili kepentingan kolektif Indigenous Institutes dengan misi untuk mendukung kapasitas dan pengakuan Indigenous Institutes. Indigenous Institutes merupakan salah satu pilar sistem pendidikan dan pelatihan pasca sekolah menengah Ontario yang diakui di bawah Indigenous Institutes Act, 2017. Indigenous Institutes adalah lembaga pendidikan dan pelatihan pasca sekolah menengah berbasis komunitas yang dimiliki dan dioperasikan oleh Pribumi, dan berpusat pada pemrograman lokal, dapat diakses, dan sesuai budaya. Indigenous Institutes menyediakan lingkungan yang tanggap terhadap budaya dan pembelajaran yang aman yang didasarkan pada cara-cara Pribumi untuk mengetahui dan hidup yang menghormati tradisi Pribumi.

Tentang eCampusOntario

eCampusOntario adalah organisasi nirlaba yang didanai provinsi yang memimpin konsorsium 48 perguruan tinggi, universitas, dan lembaga adat yang didanai publik di provinsi tersebut untuk mengembangkan dan menguji alat pembelajaran online guna memajukan penggunaan teknologi pendidikan dan lingkungan pembelajaran digital.

Tautan Terkait

Konsorsium Lembaga Adat
Indigenous Institutes Act, 2017
eCampusOntario

Kontak Media Utama

Jake Jamieson
Pimpinan Pemasaran & Komunikasi IIC

Related Articles

Tinggalkan Balasan

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.

Close
Close